EVALUACION EN TIEMPOS DE CAMBIO.

La evaluación del aprendizaje es un proceso que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen y saben hacer, evaluar sus competencias. 

El hecho de evaluar sirve para valorar o emitir un juicio sobre el aprendizaje de los alumnos, con eso poder recoger, organizar e interpretar en diversos momentos los aprendizajes adquiridos por los educandos. Del mismo modo ayuda para constatar los logros y dificultades en los aprendizajes, se identifica lso factores que influyen o afectan el aprendizaje y por último al docente le es útil para mejorar su práctica educativa.   

La evaluación se realiza en tres momentos al iniciar un ciclo escolar, a la mitad del ciclo y por último al concluir el periodo escolar. sin dejar de lado que la evalaución se realiza en cada jornada escolar.

En el nivel educativo se debe llevar a cabo la voloración sistematica y objetiva de los aprendizajes de los alumnos, la evalaución puede ser de manera cualitativa o cuantitativa, en el nivel preescolar la evalaución se realiza de forma cualitativa, ya que en dicho nivel no se pondera una calificación para conocer el nivel cognitivo del niño. 

"m¡5 e5pectativa5 5o8re la MEB"

Desde el momento que decidí volver a retomar mis estudios obte por estudiar la maestria, despues de un pequeño receso al concluir la Licenciatura en la Normal para Educadoras.
hoy quiero seguir preparandome, actualizandome, adquirir nuevas estrategias y metodologías para mejorar mi práctica docente y poder brindar a mis alumnos una mejor educación basandome en los lineamientos que marcan los planes y programas de estudios, que propone la nueva reforma educativa.
mis espectativas de la Meb son:

• seguir aprendiendo, obtener nuevos aprendizajes sobre la nueva reforma educativa
• tener herramientas suficientes para apropiar a mis alumnos aprendizajes significativos
• al estudiar la MEB observare mis debilidades y fortalezar con respecto a mi trabajo docente
• compartir y socializar con mis compañeros puntos de vista acerca de nuevas estrategias de aprendizaje para el desarrollo integral y formación de los alumnos. 

PASO 1.- ¿QUIENES SOMOS?

HOLA CRAYOLA:

Me llamo Nayeli Montserrat Salazar, me gusta que me digan Montse. me considero alegre, amistosa, me gusta regalar sonrisas, todo el tiempo estoy sonriendo, no hay xq estar tristes, creo que las cosas pasan x algo. me encanta bailar. Egresé de la Normal para Educadoras de Morelia como Lic. en Educación Preescolar. x el momento me encuentro laborando en la comunidad de Punta de Agua, Mpio. de Buenavista Tom. Mich. Atiendo el grupo de 2° de preescolar. Con respecto a mi vida personal soy casada y tengo el mejor regalo de la "mi hija", que es lo que más kiero y x kien lucho y vivo cada día, x ella trato de ser mejor, de superarme y salir adelante, es mi pilar y mi mayor motivación.
"AM0 A M! PR!NCE5¡TA".